угу. именно на выбор. М.Твен тоже довольно читабельные для детей книги писал. и без утонченных героев и лучей света. все по жизни просто, но с моралью.

" Современные дети не читают Ж. Верна, А. Дюма, В. Крапивина - сложно сказать, почему, но их не цепляет. В раннем детстве мне рассказы Н. Носова нравились, но они и сейчас в школьной программе есть. А вот фантастику я никогда не любила и сейчас читать не могу."
Может потому и не читают, что и не знают об этом. Мои ровесники тоже не знали о том что литература бывает и интересной, пока им не сунешь под нос. Правильно Серый говорит о списке...., Почему то только список "на лето", который приносила дочь из школы, содержал ту же пургу что и 25-30 лет назад. У Фурсенко все менялось, все учебники: математика, физика, география, химия и тд ( чо там менять?, какие открытия?), но почему то литература нифига не поменялась...

Не соглашусь - поменялась очень здорово, сужу по тому, какие книги вытаскивает из шкафов дочь: на днях пищала от счастья, что у нас есть Л. Улицкая.

Есть у меня и Ж. Верн, и Дюма, и т.п., но эти книги детям стали неинтересны. Честно говоря, и сама недавно пробовала перечитать - не пошли.

_________________
Кто владеет информацией - тот владеет миром

Чо , на лето задали Улицкую? ИЛИ В УЧЕБНИКЕ ПОЯВИЛАСЬ?..

Вроде бы не на лето - сейчас читает. Да я особо не вникаю - спросит книгу, найду нужную, да и все.

_________________
Кто владеет информацией - тот владеет миром

Ну и вопросы у вас... Почему все герои - "ненормальные"? А кому, простите, интересно писать и читать про нормальных - то есть про обычных? Даже в реальной жизни абсолютно "нормальные" люди просто неинтересны. Цепляет всегда какая-то изюминка - отклонение от нормы, то, что есть только у этого человека и нет у других.

А насчет программы... Так на то она и образовательная программа, чтобы дать ребенку минимальный образовательный уровень. Никто никому никогда не запрещал в свободное от школы время читать те книги, которые хочешь читать. И родителям никто не запрещает эти книги покупать и рекомендовать своему ребенку.
И в том, что вам надоели навязанные положительные герои, виновата не программа, в общем-то, а исключительно ваши конкретные учителя. У меня, например, была замечательная учительница литературы, которая только поощряла нестандартный взгляд на произведения и их героев, поэтому никакого негатива ни к тому, ни к другому у меня не осталось вовсе.

ХиНа, прямо мысли читаете... Я, помнится, на Веб-Чепецке еще созадвала тему с названием "Почему утопилась Катерина и зачем Герасим утопил Муму". Тоже не понимаю, какого рожна этой Катерине надо было.

Хорошая была тема...

а по-моему так все эти герои просто бездельем маялись, не знали куда себя деть...

Жаль, не сохранилась (((

Как и многие из нас, собственно...